La intervención en crisis con familias que atraviesan procesos de separación o divorcio

Abstract

Este artículo desarrolla una propuesta de intervención en crisis en centros educativos, para familias que están atravesando un proceso de separación o divorcio. Se describe elementos básicos sobre la separación o divorcio y sus consecuencias en los y las niñas, para desarrollar una propuesta en la que Trabajo Social asume una labor fundamental en la protección de los derechos de los niños y niñas que viven este tipo de reestructuración familiar.