¿Discapacidad Cognitiva o Retardo Mental: Interpretación de un fenómeno en la esfera educativa
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Resumen
En los últimos veinte años se reconoce una marcada tendencia a la educación de estudiantes con discapacidad en Centros de Educación General Básica, y en este momento se plantea, teniendo en parte por asidero el concepto de inclusión, que el estudiante con discapacidad tiene que asistir al centro educativo o escuela regular más cercano a su lugar de residencia, tal y como lo haría cualquier otro estudiante.
La educación de estudiantes con discapacidad en I y II Ciclos de la Educación General Básica es un fenómeno que se está dando en el sistema educativo costarricense.
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Artículos
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Martínez Alvarado, R. ¿Discapacidad Cognitiva O Retardo Mental: Interpretación De Un fenómeno En La Esfera Educativa. RCTS 2015, N.º 7.