El síndrome de déficit atencional: su abordaje desde una perspectiva social

Abstract

En este trabajo se pretende explorar qué es el Síndrome de Déficit Atencional y cómo éste se manifiesta en la conducta de los (as) niños (as) y jóvenes durante la etapa escolar.

Interesa destacar el papel de la familia y la participación del Trabajador Social en la Atención de este Síndrome, con miras al logro de un adecuado desarrollo humano y una mejor calidad de vida para aquellas personas que sufren el mismo en forma directa o indirecta.